von Dewitz, N./Terhart, H./Massumi, M. (Hrsg.) (2018): Übergänge in das deutsche Bildungssystem: Eine interdisziplinäre Perspektive auf Neuzuwanderung. Weinheim: Beltz Juventa.Barsch, S./Glutsch, N./Massumi, M. (Hrsg.) (2017): Diversity in der LehrerInnenbildung Diversity. Internationale Perspektiven der LehrerInnenbildung. Münster: Waxmann.Fereidooni, K./Massumi, M. (Hrsg. im Auftrag des BAK) (2016): SEMINAR – Lehrerbildung und Schule. Jg. 22. Ausgabe 4/2016. Thema: Lehren und Lernen mit Migrationshintergrund.
